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校友分享丨葛予昕:英国学习生活分享

发布日期:2020-06-17 14:05:33

葛予昕

2016届毕业生,牛津大学研究生,本科就读于伦敦大学学院

    我的留学生活从2016年的秋天开始。初到伦敦,面对陌生的城市,校园和人群,我摸索着在非母语环境中寻找最舒服的生活方式。然而“融入”是一个需要冲破自己的过程,远不如想象中轻松自然。文化背景和思维习惯的差异让我很难真正走进同学们的交际圈,也总是跟不上大家讨论的节奏。为了和大家建立交流,我尝试阅读了许多专业知识相关的理论文献,努力在小组学习中表达自己对于课题的理解,也积极参与小组作业的讨论。由此,我逐渐和同学们熟悉起来,开始加入大家课余的谈天说地,开始适应全新的生活学习环境。

     从大学二年级开始,我确定了自己想要继续硕士课程学习的目标,并开始探索可能的研究方向。提前规划让我预留出了足够的时间参与实验项目,积累研究经验,为硕士申请做准备。我曾经前往香港进行交流学习,近距离参与课题实验的开展和数据处理;也顺利完成了毕业论文,学会了独立设计实验并分析结果。这些经历不仅有利于个人能力的提高,也对我的硕士申请过程起到了助力作用。

硕士项目的申请和本科时最大的不同在于对专业的理解。经过本科学习,我们对自己的专业领域应当有了更清晰的思路,对于专业的认知不再是曾经笼统的名词概念,而是细化成了不同的理论分支,同时基于个人兴趣,在这些分支学科中选择不同的研究方向。在申请硕士项目之前,我们已经有了三年的学习和思考,对于所选择的研究方向有了深层次的认识,在后续的面试当中应对考官的提问会更加自如。作为衔接博士项目的硕士课程,学校和教授会更看重学生的研究能力和思考能力,这是未来研究道路上非常重要的因素。因此,在申请和面试中展示这些能力,才能在激烈的申请竞争中被看到。文书写作是第一印象,需要严谨的逻辑思路和学术写作风格,直白清楚地阐述目标。面试则是提供一个和教授交谈的机会,言谈中能透露出个人性格和思维方式,也能更直观地展示自己的特点。硕士申请的过程并不复杂,但需要提前进行准备和规划,只有充分了解自己所申请项目的要求,并了解自己的能力和兴趣,才能一步步接近目标。

在英国生活的三年,从适应新环境到学会计划和选择自己要走的路,这段经历是我人生中很重要的部分。独自生活是迅速成长最好的方式,希望大家都能在留学生活中收获更好的自己。